Новорожденные уже с рождения умеют распознавать ритм, но мелодию — нет

Недавнее исследование, проведенное учеными Итальянского института технологий (IIT) в Риме, открывает новые горизонты в понимании музыкального восприятия у новорожденных. По результатам эксперимента, младенцы, которых подвергли воздействию музыки Иоганна Себастьяна Баха, продемонстрировали удивительное умение распознавать ритмические структуры уже на двухдневном возрасте. Это открытие указывает на то, что способность воспринимать ритм является частью нашей биологической предрасположенности.

Исследователи из IIT, совместно с Центром научных исследований и больницей Святого Имре в Будапеште, провели серию тестов на 49 спящих новорожденных, которым играли 10 оригинальных и 4 переработанные версии произведений Баха. Используя электроэнцефалографию – неинвазивный метод, который позволяет контролировать мозговые волны детей, группа отслеживала реакцию младенцев на музыкальные ритмы. Как показали результаты, когда мозговые волны указывали на неожиданность, это свидетельствовало о том, что младенцы ожидали, что песня будет развиваться одним образом, но на деле происходило нечто иное.

По информации, опубликованной в журнале PLOS Biology, младенцы способны улавливать ритмические паттерны, однако исследование не выявило признаков того, что новорожденные реагируют на мелодию или удивляются изменениям в ней. Авторы исследования заключили, что восприятие мелодии формируется позже и, скорее всего, является навыком, который развивается в процессе роста.

Интересно, что в предыдущих исследованиях также упоминалось о том, как сердечные ритмы и телесные движения плодов изменяются в ответ на музыку. Однако до недавнего времени ответы новорожденных на ритм и мелодию оставались малопонятными. Новые эксперименты предоставляют нейрофизиологические доказательства того, что способность распознавать ритмические закономерности заложена в нас с рождения.

Дополнительные исследования показывают, что младенцы способны классифицировать объекты уже в два месяца – гораздо раньше, чем это предполагалось ранее. Ученые из Университета Куинса в Белфасте, Стэнфордского университета и Тринити-колледжа, исследуя более 100 младенцев, установили, что основы визуального восприятия формируются с раннего возраста.

Клиона О’Дохерти из Тринити-колледжа отметила, что «фундаментальные элементы визуальной когниции закладываются очень рано». Эти результаты подчеркивают значимость раннего развития когнитивных навыков и потенциала новорожденных, открывая новые перспективы для изучения их способностей.

Таким образом, исследование показывает, что основы музыкальной и визуальной когниции закладываются в самом начале жизни, что может иметь серьезные последствия как для научного сообщества, так и для родителей, стремящихся поддержать гармоничное развитие своих детей.